Informasi

Apakah flashcards spasi efektif untuk belajar?

Apakah flashcards spasi efektif untuk belajar?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Beberapa aplikasi dan situs menawarkan pembelajaran berbasis kartu flash yang mengulang kartu yang Anda lakukan dengan buruk selama periode waktu tertentu (semakin tidak akurat jawabannya, semakin dekat satu sama lain pengulangannya). Salah satu contohnya adalah Super Memo.

  • Apakah ada dukungan empiris yang ketat untuk jenis sistem kartu flash ini yang berfungsi?
  • Apakah mereka mengeksploitasi fungsi memori yang diketahui?

Ada banyak penelitian di luar sana tentang kartu flash dan itu adalah alat bantu belajar yang terbukti dan efektif.

Kartu Flash berfungsi karena "Kurva Melupakan"; latihan dan pengambilan sebelum Anda lupa item memperkuat memori sebelum meluruh memungkinkan seseorang untuk mengoptimalkan pengkodean ke LTM.

Makalah Mengoptimalkan pembelajaran menggunakan kartu flash: Spasi lebih efektif daripada menjejalkan adalah ringkasan yang baik tentang mengapa Spasi membantu retensi, menyoroti mengapa ini efektif dalam pendidikan dan harus ditekankan daripada menjejalkan, yang dipromosikan oleh model pendidikan saat ini (final, tes) saat ini.

Spasi efektif untuk Ingatan jangka panjang sebagai lawan dari cramming/massing yang hanya efektif (tetapi efektif) dalam jangka pendek seperti yang ditunjukkan oleh fungsi melupakan di atas.


Kartu flash berfungsi karena dua alasan utama:

  1. mereka berfungsi sebagai praktik pengambilan
  2. mereka memaksa siswa untuk berlatih di luar angkasa

Kedua alasan ini telah ditunjukkan untuk meningkatkan pembelajaran.

Praktek pengambilan, kadang-kadang disebut efek pengujian, telah ditunjukkan oleh Roediger dan rekan untuk mempromosikan pembelajaran di atas dan di luar studi tambahan. Sebagai contoh, pada penelitian tahun 2006 oleh Roediger dan Karpicke, beberapa subjek mempelajari materi beberapa kali kemudian mengikuti tes (SSST, di mana S = studi dan T = tes), sedangkan subjek lain mempelajari materi lebih sedikit kemudian mengikuti beberapa tes (STTT). Setelah penundaan singkat, ingatan terbukti lebih baik bagi mereka yang telah menguji diri sendiri dibandingkan dengan mereka yang tidak. Dalam sebuah studi tahun 2007 oleh Karpicke dan Roediger yang benar-benar menggunakan kartu flash, manfaat memorial selalu lebih besar ketika individu menguji diri sendiri daripada hanya mempelajari kembali -- dan yang terpenting, terbaik ketika individu terus menguji diri bahkan ketika mereka mengira mereka memiliki informasi. turun dingin. Ini menunjukkan bahwa Anda tidak boleh "mengeluarkan" kartu flash dari dek jika Anda melakukannya dengan benar sekali atau dua kali. Makalah Roediger dan Karpicke 2006 lainnya memberikan bukti tambahan dalam konteks yang lebih terapan.

Efek jarak juga merupakan pengaruh yang kuat, di sini, juga. Penelitian oleh Bjork dan rekan-rekannya tentang ide yang pelit (namun sedikit melingkar) yang disebut kesulitan yang diinginkan memberikan satu contoh teoretis mengapa demikian. Belajar paling kuat ketika paling sulit, dan memberi jarak pada studi Anda (atau, seperti di atas, tes Anda) memberikan informasi itu dengan waktu untuk membusuk (atau diganggu oleh ingatan lain) sehingga ketika pengambilan berhasil, itu agak ampuh. Perhatikan bahwa satu perhatian dengan jarak adalah bahwa jika studi didorong terlalu jauh, pengambilan yang berhasil tidak dapat terjadi, yang menyebabkan tidak ada manfaat bagi memori.


Interleaving dengan kartu flash

Saya menginstruksikan siswa saya untuk mengacak dan mencampur kartu flash revisi mereka saat menggunakannya jika siswa mulai mengingat fakta dalam urutan tertentu, ini tidak membantu dalam jangka panjang. Interleaving sering dipandang cukup kompleks dan siswa cenderung menolak ide ini karena dapat merasa tidak nyaman dan tidak teratur tetapi sebenarnya strategi belajar lain yang kuat. Interleaving mengharuskan siswa untuk beralih dan bergantian antara topik dalam mata pelajaran sementara mereka belajar untuk meningkatkan pembelajaran mereka.

Ada video singkat namun bermanfaat oleh para Ilmuwan Pembelajaran yang menjelaskan konsep dan manfaat interleaving yang dapat Anda lihat di sini. Penulis dan direktur No More Marking, Daisy Christodolou menyampaikan presentasi ResearchEdHome yang luar biasa di mana dia berbicara secara mendalam tentang bagaimana siswa harus menggunakan kartu flash untuk mendukung memori dan pembelajaran jangka panjang mereka. Daisy berfokus pada contoh penggunaan Anki untuk membuat kartu flash digital dan dia juga mempromosikan konsep mencampur kartu flash dalam hal topik dan subjek untuk membuatnya lebih menantang, mudah, dan efektif dengan interleaving.


Merencanakan Jadwal Pengulangan Spasi

Membuat jadwal belajar untuk pengulangan spasi dapat membantu anak Anda lebih mengingat apa yang telah dia pelajari. Ini akan mempersiapkannya untuk membangun informasi yang dipelajari sehingga anak Anda memiliki dasar yang kuat untuk ujian dan pembelajaran di masa depan.

Cara Menggunakan Metode Pembelajaran Berjarak:

Sesi belajar yang singkat dan sering lebih baik daripada yang lama dan jarang. Ini memberi anak Anda kesempatan untuk mengingat apa yang telah dia pelajari dan membuat koneksi baru, daripada mencoba mempelajari semuanya sekaligus. Jadikan sesi belajar ini berlangsung sepanjang tahun, bukan hanya sesuatu yang terjadi hanya ketika ada ujian yang akan datang.

Alih-alih mencoba menjejalkan semua materi ke dalam satu atau dua sesi belajar, sisihkan waktu setiap hari untuk meninjau. Bagilah materi menjadi beberapa topik dan atasi masing-masing selama beberapa minggu. Bergantian antar topik, dengan periode waktu yang lebih lama di antara setiap sesi yang berfokus pada topik tertentu.

Misalnya, jika anak Anda memulai unit baru di kelas sains, curahkan sesi belajar untuk itu. Kemudian, kembali keesokan harinya untuk meninjau kembali. Setelah itu, tunggu 3 hari dan review lagi. Pola ini mungkin terlihat sedikit berbeda untuk setiap siswa, tetapi jadwal pengulangan spasi yang khas mungkin terlihat seperti ini:

Hari 1: Sesi belajar awal
Hari berikutnya: Kunjungi kembali & Ulasan
Setelah 3 hari: Kunjungi kembali & Ulasan
Setelah 1 minggu: Kunjungi kembali & Ulasan
Setelah 2 minggu: Kunjungi kembali & Ulasan

Saat anak Anda mempelajari informasi dari kelas terbaru, pastikan untuk kembali dan mempelajari informasi lama yang penting agar tetap segar. Dengan latihan spasi, sebenarnya baik untuk melupakan sedikit. Agar belajar efektif, anak Anda perlu belajar, hampir lupa, dan kemudian belajar kembali. Intinya membuat otak bekerja untuk mengingat apa yang dipelajari di sesi terakhir. Semakin keras otak ditantang untuk mengingat materi masa lalu, semakin baik anak Anda akan dapat mengingatnya di masa depan.

Saat anak Anda meninjau kembali materi sebelumnya, dia juga akan mempelajari materi baru. Ini adalah kesempatan baginya untuk memahami seberapa lama dan topik baru cocok bersama. Saat anak Anda merevisi dan meninjau materi masa lalu, dorong dia untuk berpikir tentang bagaimana hal itu terhubung dengan hal-hal lain yang dia pelajari.


Meretas memori dengan pembelajaran spasi

Sederhananya, pembelajaran jarak jauh adalah cara untuk “belajar lebih cerdas, bukan lebih sulit”. Pengulangan spasi mengeksploitasi beberapa kebiasaan otak untuk meningkatkan kapasitas otak untuk menyandikan dan menyimpan informasi.

Ada tiga alasan utama metode ini sangat ramah otak:

Efek spasi

Jika Anda pernah mencoba menjejalkan buku teks fisika pada malam sebelum ujian (saya melakukannya), Anda mungkin melewati semua tahap keputusasaan selama ujian. Jelas, pengulangan massal satu sesi tidak berhasil. Belajar lebih dari seminggu dengan sesi belajar yang lebih pendek, bagaimanapun, mengarah pada kesuksesan.

Semakin banyak orang belajar dan mengulas, semakin mereka ingat“, catat Pierce Howard di dalam buku Manual Pemilik untuk Otak. Dia mengutip studi linguistik mengungkapkan. Siswa yang mengambil lima kursus bahasa Spanyol masih mengingat 60% kosakata bahkan setelah 25 tahun. Mereka yang mengambil hanya satu, hampir tidak ingat apa-apa. Mengapa demikian?

Sebagian besar dari kita melepaskan diri dari kegiatan belajar bahasa setelah kita menyelesaikan kursus bahasa. Jadi alam mengambil alih, dan otak mengarsipkan apa pun yang dia bisa. Kamu lupa. Tetapi mengambil kursus bahasa Spanyol lainnya memaksa otak Anda untuk memulihkan informasi yang hampir hilang ini. Dan inilah trik memori: pemantulan dari lupa ke mengingat ini memperkuat koneksi neuron dan membuat jejak memori lebih tahan lama, yang mengarah pada retensi jangka panjang.

Semakin sering Anda mengulangi siklus ini, semakin baik Anda menghafal kosakata. Namun, tidak perlu mengambil lima tahun bahasa Spanyol. Pembelajaran jarak jauh menghasilkan efek yang sama tanpa mengosongkan rekening tabungan Anda.

Upaya pengambilan

Semakin banyak waktu berlalu sejak terakhir kali Anda melihat strapiombo (yang merupakan kata Italia untuk jurang), semakin kecil kemungkinan Anda untuk mengingat apa artinya. Namun, jika Anda akhirnya mencapai momen Aha, otak Anda akan melakukan segala kemungkinan untuk menemukan lebih banyak asosiasi dengan kata ini. Ini akan menggunakan isyarat baru ini untuk membantu Anda mengingat strapiombo lebih cepat untuk waktu berikutnya.

Sebagai aturan umum, semakin banyak waktu yang Anda berikan di antara setiap sesi pengulangan spasi, semakin banyak upaya untuk mengingatnya. Sesi mengingat yang menyakitkan memaksa otak untuk menilai kembali pentingnya setiap kata kosa kata dan mengarah pada pemrosesan semantik yang lebih dalam (jika Anda berhasil mengingatnya, tentu saja). 2 Dan inilah poin berikutnya.

Keberhasilan pengambilan

Memrise akan menguji seberapa baik Anda mengingat kata baru segera setelah mereka mengajarkannya kepada Anda. Program Bahasa Pimsleur memungkinkan jeda 5 detik antara pembelajaran dan ingatan pertama. Dengan memperluas pembelajaran spasial, sesi mengingat pertama biasanya terjadi segera setelah sesi pembelajaran. Dan untuk alasan yang bagus.

Berbagai penelitian telah menemukan bahwa begitu sebuah kata berhasil diingat untuk pertama kalinya, orang tidak akan kesulitan melakukannya lagi dan lagi. Otak tampaknya mengingat pengambilan yang berhasil, dan menggunakannya sebagai isyarat lain untuk mengingat.

Spasi meningkatkan pembelajaran dan memori itu adalah fakta ilmiah yang terbukti. Tapi interval jarak apa yang terbaik untuk retensi jangka panjang adalah pertanyaan lain.


Apakah flashcards spasi efektif untuk belajar? - Psikologi

Kartu flash adalah metode kuno untuk meningkatkan kemampuan siswa mengingat informasi dan memahami konsep. Ada alasan mengapa kartu flash sama populernya saat ini seperti sebelumnya — mereka melakukan pekerjaan mereka, dan mereka melakukannya dengan baik. Guru sering menggunakan teknik ini saat memperkenalkan topik baru, sementara banyak siswa menggunakannya sebagai metode masuk saat belajar untuk ujian dan penilaian. Saat membantu anak Anda belajar di rumah, kartu flash bisa menjadi sahabat dan alat favorit Anda. Mari kita lihat lebih dekat bagaimana kartu flash benar-benar membantu anak-anak Anda belajar dan bagaimana Anda dapat menggunakan teknik klasik ini.

Mengapa Kartu Flash Bekerja?

Ketika digunakan dengan benar, kartu flash memungkinkan siswa untuk berinteraksi dengan informasi dengan cara yang membuatnya lebih mudah untuk diingat. Kartu flash dirancang secara strategis untuk meningkatkan dan mendorong ingatan aktif. Formatnya, biasanya pertanyaan di satu sisi kartu dan jawaban di sisi lain, mengharuskan pembelajar untuk melihat ke satu sisi dan mengingat informasi dari sisi lain.

Mempraktikkan ingatan aktif menciptakan koneksi saraf yang lebih kuat di otak — menjadikannya metode yang sangat efektif untuk meningkatkan memori. Jika anak Anda kesulitan dengan kartu flash tertentu, Anda dapat mengulangi pertanyaan itu lebih sering daripada kartu lainnya untuk membangun koneksi yang lebih baik. Proses ini disebut pengulangan berbasis kepercayaan, dan penelitian ilmiah menunjukkan bahwa ini adalah cara yang sangat efektif untuk meningkatkan daya ingat.

Saat anak Anda melakukan ingatan aktif dan pengulangan berbasis kepercayaan, kartu flash memungkinkan proses lain yang disebut pengulangan spasi. Teknik ini menyatakan bahwa jarak interval antara mempelajari informasi yang sama lagi akan meningkatkan kemungkinan mengingat informasi itu, dan kartu flash melakukannya secara alami. Saat Anda menjalankan setumpuk kartu Anda, akan ada ruang waktu alami sebelum kartu yang sama muncul lagi. Mengulangi informasi itu setelah jangka waktu tertentu membantu menciptakan ingatan permanen, sedangkan menjejalkan dan memaksakan informasi dalam waktu singkat tidak membantunya melekat. Kartu flash juga mengembangkan lebih lanjut meta-kognisi anak-anak, ketika mereka menilai kinerja mereka sendiri berdasarkan jumlah kartu yang mereka “dapatkan dengan benar” atau ingat.

Mungkin salah satu manfaat terbesar dari kartu flash adalah bahwa anak Anda dapat menggunakannya tanpa dukungan. Alih-alih bergantung pada orang lain untuk mengajukan pertanyaan atau melacak jawaban, Anda dapat mendorong anak Anda untuk belajar mandiri dengan kartu flash.

Berbagai Cara Menggunakan Kartu Flash

Karena kita semua terhubung secara berbeda, taktik dan metode pembelajaran yang efektif akan bervariasi pada setiap individu. Kartu flash sangat serbaguna, jadi tidak ada cara yang tepat untuk menggunakannya. Bereksperimenlah dengan berbagai cara menggunakan kartu flash untuk melihat metode pembelajaran mana yang paling cocok untuk anak Anda:

  • Permainan Memori
  • Permainan Mencocokkan
  • Permainan Melewati
  • Aplikasi Kartu Flash Digital
  • Pembelajaran Visual

Untuk memanfaatkan semua yang dapat ditawarkan oleh kartu flash, berikut adalah beberapa tip berharga:


Aplikasi Flashcard Ini Akan Membantu Anda Belajar Lebih Baik di tahun 2021

Tidak peduli apa jurusan Anda, Anda pasti akan mengambil kelas yang mengharuskan Anda untuk menghafal sejumlah besar informasi. Baik itu tanggal sejarah, istilah medis, persamaan, atau kutipan dari acara TV favorit profesor Anda, menghafal informasi bisa menjadi tantangan.

Untuk membuat menghafal lebih mudah, orang telah datang dengan semua jenis sistem dan teknik. Dan salah satu sistem yang paling kuat adalah flashcards.

Anda mungkin membuat kartu flash kertas di sekolah, tetapi aplikasi digital yang tepat dapat membuat kartu flash menjadi alat yang lebih hebat lagi. Plus, mereka jauh lebih mudah dikelola daripada sekumpulan kertas.

Karena toko aplikasi dan internet dibanjiri dengan aplikasi kartu flash yang semuanya diklaim sebagai yang terbaik, mungkin sulit untuk menemukan aplikasi yang tepat untuk kebutuhan Anda. Untuk menghemat waktu Anda, kami menguji lebih dari selusin aplikasi kartu flash dan mempersempitnya menjadi lima favorit kami.

Baik Anda belajar untuk ujian akhir atau ujian standar seperti GRE, ada aplikasi dalam daftar ini yang akan membuat studi Anda lebih mudah dan efektif.

Gambaran: Sebuah aplikasi flashcard kuat yang menggunakan pengulangan spasi untuk membuat studi Anda lebih efisien dan efektif.

Bahkan setelah menguji banyak aplikasi kartu flash lainnya, Anki tetap menjadi rekomendasi utama saya. Sementara beberapa aplikasi lain dalam daftar ini memiliki antarmuka yang lebih rapi dan lebih banyak fitur, Anki tetap unggul untuk membantu Anda mempelajari, menyimpan, dan meninjau informasi.

Untuk menggunakan Anki, pertama-tama Anda membuat kartu flash dengan cara yang biasa Anda lakukan (misalnya, istilah di satu sisi dan definisi di sisi lain). Anda kemudian mengatur kartu-kartu ini ke dalam "Deck" berdasarkan informasi apa pun yang Anda coba pelajari.

Setelah Anda siap untuk belajar, Anki akan menunjukkan satu sisi dari setiap kartu. Ketika Anda merasa memiliki jawabannya (atau jika Anda tidak dapat mengingatnya), Anda membalik kartu untuk mengungkapkannya.

Setelah Anda mengungkapkan jawabannya, Anki akan meminta Anda untuk menilai seberapa sulit bagi Anda untuk mengingatnya. Berdasarkan tingkat kesulitan ini, Anki akan memutuskan kapan harus menunjukkan kartu itu lagi. Ini bisa segera setelah beberapa menit dari sekarang atau selama sebulan.

Gagasan di balik ini adalah untuk meninjau informasi hanya ketika Anda akan melupakannya. Dengan cara ini, Anda menghabiskan sebagian besar waktu untuk mempelajari konsep-konsep yang sulit bagi Anda dan tidak membuang waktu untuk meninjau informasi yang sudah Anda ketahui.

Jika Anda penasaran untuk mempelajari lebih lanjut tentang prinsip-prinsip yang menjadi dasar Anki, lihat panduan kami untuk pengulangan spasi.

Harga: Gratis (kecuali untuk aplikasi iOS, yaitu $24,99)

Platform: Android, iOS, Linux, Mac, Windows, Web

Gambaran: Aplikasi kartu flash yang menggunakan pengulangan spasi, meskipun Anda harus meningkatkan ke versi Pro untuk menambahkan gambar dan suara ke kartu.

Brainscape tampak seperti aplikasi kartu flash yang cukup sederhana di permukaan, tetapi ini mencakup beberapa fitur canggih yang berguna untuk melacak kemajuan Anda dan memastikan bahwa Anda telah mempelajari informasi secara menyeluruh.

Untuk memulai dengan Brainscape, Anda harus membuat kelas. Ini bisa menjadi kelas nyata yang Anda ikuti, atau hanya mata pelajaran umum yang Anda pelajari. Dalam setiap kelas, Anda kemudian dapat membuat setumpuk kartu flash tentang topik yang lebih spesifik.

Membuat kartu flash di Brainscape cukup mudah, dengan pertanyaan setiap kartu di satu kolom dan jawabannya di kolom lain. Ketahuilah bahwa versi gratis hanya memungkinkan Anda untuk menambahkan teks yang perlu Anda tingkatkan ke versi Pro untuk menambahkan gambar dan suara (versi Pro mulai dari $9,99 per bulan).

Setelah Anda membuat dek, Anda dapat mulai mempelajarinya. Saat Anda mengungkapkan jawaban atas sebuah pertanyaan, Brainscape akan meminta Anda untuk menilai seberapa baik Anda mengetahui jawabannya dalam skala 1 (“Tidak Sama Sekali”) hingga 5 (“Sempurna”).

Berdasarkan peringkat Anda, aplikasi memberi Anda skor "Penguasaan" mulai dari 0% hingga 100%, dan aplikasi akan terus menanyai Anda hingga Anda mencapai 100% Penguasaan. Ini kurang lebih sama dengan sistem pengulangan spasi yang digunakan Anki.

Harga: Gratis (dengan versi Pro yang memungkinkan Anda menambahkan gambar/suara dan mempelajari deck kartu flash pengguna lain)

Platform: Android, iOS, Web

Gambaran: Sebuah aplikasi flashcard sederhana yang mengemulasi pengalaman mempelajari kertas flashcards.

Apakah Anda mencari aplikasi yang meniru kartu flash kertas tanpa banyak lonceng dan peluit tambahan? Maka Quizlet adalah pilihan yang bagus.

Setelah Anda mendaftar, aplikasi memudahkan untuk mulai membuat kartu dengan topik pilihan Anda. Selain teks, Anda juga dapat menambahkan gambar dari komputer atau perpustakaan Quizlet Anda.

Saat tiba waktunya untuk mempelajari kartu Anda, Quizlet memberi Anda berbagai pilihan. Anda dapat “membalik” kartu untuk meniru kartu kertas yang sedang dipelajari, tetapi Anda juga dapat mempelajari kartu menggunakan permainan atau tes isian.

Jika Anda mencoba mempelajari cara mengeja kata (seperti dengan bahasa asing atau kosakata teknis), ada juga opsi untuk mendengarkan rekaman yang dihasilkan komputer dan mengetik apa yang Anda dengar.

Satu-satunya kritik saya terhadap Quizlet adalah bagaimana Quizlet menyarankan jawaban/definisi untuk kartu Anda. Misalnya, jika Anda mengetik "fungsi" di satu sisi kartu, Quizlet akan menyarankan definisi seperti "hubungan di mana setiap elemen domain dipasangkan dengan tepat satu elemen rentang."

Meskipun ini seharusnya menjadi fitur yang bermanfaat, saya tidak menyarankan untuk menggunakannya. Untuk benar-benar mempelajari informasi, Anda harus memasukkannya ke dalam kata-kata Anda sendiri dan membuat kartu sendiri. Hanya dengan begitu Anda akan mengerti apa yang Anda pelajari.

Harga: Gratis (dengan dek kartu flash berbayar yang sudah dibuat sebelumnya untuk topik tertentu)

Platform: Android, iOS, Web

Gambaran: Aplikasi kartu flash dasar yang menawarkan berbagai cara untuk mempelajari kartu Anda, termasuk permainan.

Cram adalah aplikasi kartu flash yang cukup sederhana dengan beberapa fitur menarik untuk meninjau dan mempelajari kartu Anda.

Untuk memulai, Anda membuat satu set kartu flash dengan judul pilihan Anda. Dari sana, Anda menambahkan informasi ke bagian depan dan belakang kartu menggunakan teks dan (opsional) gambar.

Khususnya, Anda juga dapat membuat sisi "Petunjuk" pada kartu jika Anda mau (yang bisa menjadi cara yang berguna untuk meniru orang sungguhan yang menanyai Anda di kartu).

Dari sana, Anda memiliki banyak pilihan untuk mempelajari kartu. Ada mode kartu flash yang cukup standar di mana Anda membalik kartu, yang juga memungkinkan Anda memberi tahu aplikasi jika jawaban Anda salah atau benar.

Kartu yang Anda benarkan tidak akan muncul di sesi belajar berikutnya, sedangkan kartu yang Anda salah akan muncul lagi. Ini tidak secanggih sistem di Anki atau Brainscape, tapi tetap membantu.

Di luar mode kartu flash dasar, Anda juga dapat memilih untuk mempelajari kartu Anda menggunakan tes menjodohkan, pilihan ganda, benar/salah, atau isian.

Bahkan ada dua game yang bisa kamu gunakan untuk belajar, “Jewels of Wisdom” dan “Stellar Speller.” Meskipun menarik, saya tidak yakin berapa banyak nilai pembelajaran yang ada dalam game ini (meskipun itu mungkin pilihan saya).

Harga: Gratis (dengan opsi berbayar yang menghapus iklan dan memberi Anda alat pemformatan tambahan)

Platform: Android, iOS, Web

Gambaran: Sebuah aplikasi flashcard yang terintegrasi dengan bahan belajar Anda.

IDoRecall adalah aplikasi flashcard pengulangan spasi, mirip dengan Anki. Namun, ia juga memiliki beberapa perbedaan penting dan menarik.

Terutama, IDoRecall adalah aplikasi yang dirancang khusus untuk mempelajari materi akademik. Alih-alih membiarkan Anda membuat kartu sendiri, aplikasi ini memungkinkan Anda mengunggah materi yang Anda pelajari dan membuat kartu langsung darinya.

Kartu-kartu ini kemudian menautkan kembali ke materi pelajaran, memungkinkan Anda menyegarkan ingatan dengan cepat jika Anda tidak dapat mengingat sesuatu saat Anda meninjaunya.

Aplikasi ini mendukung berbagai format media, termasuk PDF, PowerPoint, Word Docs, gambar, dan video YouTube. Dan setelah Anda membuat kartu, IDoRecall menggunakan pengulangan spasi untuk memastikan Anda hanya mempelajari materi yang akan Anda lupakan.

Terakhir, aplikasi ini memungkinkan Anda membuat grup belajar virtual tempat Anda dapat berbagi file dan materi pembelajaran dengan teman sekelas. Ini sangat membantu jika Anda belajar dengan kelompok untuk ujian besar.

Harga: Versi gratis tersedia dengan batas 200 kartu dan penyimpanan file 10 MB. Untuk mendapatkan kartu dan unggahan file tanpa batas, Anda harus berlangganan paket berbayar seharga $96 / tahun atau $16 / bulan.

Platform: Web (meskipun perusahaan mengklaim bahwa aplikasi desktop untuk Windows, Mac, dan Linux sedang dalam pengembangan)

Flashcards Adalah Tentang Teknik (Bukan Aplikasi)

Saya harap panduan ini telah membantu Anda menemukan aplikasi kartu flash untuk meningkatkan studi Anda.

Tetapi saya juga ingin menekankan bahwa untuk benar-benar berhasil dengan kartu flash, Anda perlu belajar cara membuatnya dengan benar. Aplikasi terbaik di dunia tidak terlalu berguna jika Anda tidak menulis pertanyaan yang efektif.

Untuk informasi lebih lanjut tentang cara membuat dan mempelajari kartu flash (di atas kertas atau digital), lihat panduan ini.


Teori dan Bukti Ingatan Aktif

Kita sering berpikir bahwa belajar adalah proses di mana Anda menguji diri sendiri setelah mempelajari semua informasi. Tentunya itu berlawanan dengan intuisi untuk melakukan hal lain? Faktanya, ini tidak bisa jauh dari kebenaran!

Ingatan aktif melibatkan pengambilan informasi dari memori melalui, pada dasarnya, menguji diri sendiri pada setiap tahap proses revisi. Tindakan mengambil informasi dan data dari otak kita tidak hanya memperkuat kemampuan kita untuk menyimpan informasi tetapi juga meningkatkan koneksi di otak kita antara konsep yang berbeda.

Penelitian dari tahun 2013 yang menganalisis ratusan studi terpisah tentang teknik revisi yang efektif, menyimpulkan bahwa pengujian, atau ingatan aktif, adalah teknik yang memiliki 'utilitas tinggi' dan dapat diimplementasikan secara efektif dengan pelatihan minimal.

Studi-studi dari tahun 1939 dan 2010 ini memberikan verifikasi yang berharga tentang keefektifan ingatan aktif tetapi ini adalah studi dari tahun 2011 yang menurut saya sangat meyakinkan.

Dalam penelitian tersebut, peneliti membagi siswa menjadi 4 kelompok dengan masing-masing siswa ditugaskan untuk mempelajari materi yang sama sebelum diujikan tentang apa yang mereka pelajari. Namun, setiap kelompok diberikan instruksi dan parameter yang berbeda untuk mempelajari konten.

- Kelompok pertama membaca materi hanya sekali.

- Kelompok kedua membaca materi sebanyak empat kali.

- Kelompok ketiga akan membaca materi kemudian disuruh membuat mind map.

- Kelompok keempat akan membaca materi satu kali, kemudian mengingat sebanyak mungkin.

Dalam kedua tes verbatim - ketika diminta untuk mengingat fakta - serta tes inferensi - ketika diminta untuk mengingat konsep - kelompok mengingat aktif secara signifikan mengungguli kelompok lain.

Studi ini menunjukkan bahwa menguji diri sendiri hanya sekali lebih efektif daripada membaca ulang satu bab empat kali. Saya yakin kita semua pernah menggunakan membaca ulang di beberapa titik tetapi hanya dengan menguji diri sendiri satu kali Anda dapat secara drastis meningkatkan kemanjuran dan efisiensi studi Anda. Ini adalah teknik yang sangat sederhana tetapi memiliki manfaat yang sangat besar dan jelas sehingga kita akan bodoh jika tidak menggunakannya!

Mungkin alasan kami tidak suka menggunakan ingatan aktif adalah karena itu lebih sulit dan melelahkan secara mental daripada membaca ulang. Tapi poin kuncinya adalah revisi harus menuntut secara kognitif! Ini berguna untuk memikirkan hal ini dalam hal pergi ke gym – jika Anda mengangkat beban yang ringan, Anda tidak akan membuat banyak kemajuan tetapi jika Anda mengangkat beban yang menguji kekuatan Anda, kemungkinan besar Anda akan untuk mengembangkan otot lebih cepat. Sama halnya dengan mengembangkan 'otot' otak Anda - semakin keras kita harus bekerja untuk mengambil informasi, semakin efektif otak kita dalam menyimpan dan mengingat informasi itu di masa depan.


Bagaimana cara mengoptimalkan proses pembelajaran?

Dua faktor utama keberhasilan Anda dalam mempelajari dan menyimpan informasi adalah:

  1. Berapa banyak informasi yang masih Anda simpan?
  2. Berapa banyak waktu dan usaha yang Anda habiskan untuk mencapai dan mempertahankan tingkat retensi informasi Anda saat ini?

Jelas Anda ingin simpan informasi sebanyak mungkin (1) tetapi dengan investasi usaha dan waktu yang minimal (2).

Anda bisa meninjau ibukota Norwegia setiap menit, atau setiap jam atau setiap hari. Tapi untuk apa? Jika peninjauan Anda tidak menambah peningkatan tingkat pengetahuan Anda, Anda hanya membuang-buang waktu dan tenaga.

Mengoptimalkan pembelajaran berarti kita ingin membuat pengulangan sesedikit mungkin untuk mendapatkan manfaat maksimal darinya. Kami ingin menghabiskan waktu minimum untuk mempelajari informasi apa pun sehingga informasi itu tetap ada dalam ingatan kami. Sepanjang waktu yang Anda luangkan untuk tidak mengulangi hal-hal yang sudah Anda ketahui dengan baik, Anda dapat menikmatinya bersama keluarga dan teman-teman Anda atau mempelajari hal-hal baru untuk meningkatkan tingkat pengetahuan Anda. Pelajari lebih lanjut dalam waktu yang lebih singkat.

Kami ingin mengulanginya cukup sering sehingga kami tidak melupakan informasi apa pun. Tetapi kami juga ingin meninjau sesering mungkin agar tidak membuang waktu yang berharga.
Kami ingin pengulangan terjadi tepat di sweet spot di mana kami masih mengetahui informasi sebelum dilupakan.

Tugas dari algoritma repetisi spasi adalah untuk menentukan interval spasi repetisi yang optimal untuk flashcard yang diberikan.

Jadi bagaimana cara kerja pengulangan spasi dari perspektif pengguna?

Flashcard Learner adalah perangkat lunak flashcard dengan algoritma pengulangan spasi adaptif. Setelah Anda mengunduh dan menginstalnya, Anda dapat mulai mempelajari dan mengulangi kartu flash Anda atau Anda dapat menguji perangkat lunak dengan basis data sampel yang disertakan. Prosedur umumnya adalah sebagai berikut:

  1. Setiap hari, periksa Flashcard Learner: ini akan memberi Anda daftar kartu flash, yang telah dijadwalkan untuk diulang pada hari itu.
  2. Anda kemudian mencoba mengingat jawaban yang benar dari memori untuk kartu flash.
  3. Untuk setiap flashcard, Flashcard Learner akan menunjukkan jawabannya dan Anda menilai kinerja Anda pada flashcard ini. Proses penilaian tidak hanya benar atau salah, tetapi Anda harus menunjukkan tingkat kesulitan menjawab kartu flash.
  4. Flashcard Learner kemudian menjadwalkan flashcard untuk diulang lagi di beberapa titik di masa mendatang berdasarkan penilaian kinerja Anda hari itu dan kinerja flashcard Anda sebelumnya.
  5. Langkah 2-4 diulang sampai semua item ditinjau.
  6. Flashcards, yang mudah untuk Anda jawab, akan dijadwalkan lebih jauh ke masa depan daripada yang Anda mengalami kesulitan dengan — yang diulang lebih sering sampai Anda cukup mengenalnya.
  7. Jika Anda menggunakan Flashcard Learner secara teratur itu akan beradaptasi dengan gaya dan kemampuan belajar Anda yang unik dan akan dapat memprediksi lebih banyak dan lebih akurat untuk setiap individu flashcard interval pengulangan yang ideal. Jadi Anda tidak perlu khawatir lagi dengan jadwal ulangan. Flashcard Learner memastikan bahwa semua item dalam database akan masuk dengan lancar dan mudah ke dalam memori jangka panjang Anda.

Flashcard Learner menggunakan dua mode berbeda: mode Pembelajaran dan mode Pengulangan.
Pembelajaran berfungsi sebagai memasukkan kartu flash ke dalam proses penjadwalan algoritma pengulangan spasi.

Pada penggunaan hari biasa, pertama-tama Anda mengulang semua item yang dijadwalkan untuk hari ini. Jika Anda masih memiliki kapasitas bebas dan ingin melanjutkan studi Anda, Anda kemudian akan mempelajari beberapa item lagi dari item yang tidak dipelajari di database Anda, yang kemudian akan pindah ke interval peninjauan reguler dari mode pengulangan.

Perangkat lunak pengulangan spasi melibatkan Anda dalam proses peninjauan aktif, karena selalu mengharapkan Anda untuk memberikan jawaban. Jadi otak Anda harus mengingat dengan benar informasi yang diminta, yang pada gilirannya mengaktifkan dan memperkuat koneksi saraf. Meninjau secara pasif, seperti sekadar membaca ulang materi jauh kurang efektif.

Keuntungan dari perangkat lunak pengulangan spasi (SRS) adalah secara otomatis mengelola dan menjadwalkan revisi dalam proses pembelajaran Anda. Oleh karena itu Anda dapat fokus pada item yang sulit dan tidak membuang waktu belajar yang berharga untuk mengulang item, yang sudah Anda ketahui dengan baik.


Mengapa Praktek Terdistribusi Bekerja?

Ada beberapa penjelasan mengapa pembelajaran jarak jauh mungkin efektif.

Pertama, pembelajaran dengan jarak memastikan Anda tidak menjadi lelah dan tidak tertarik. Hanya ada begitu lama Anda dapat mempertahankan fokus maksimum, dan hanya selama itu pula sebelum teknik rusak. Dengan membagi latihan Anda, Anda memberi diri Anda waktu istirahat lebih lama dan memulai setiap upaya baru dengan lebih banyak energi.

Ada juga periode "dingin" dengan semua jenis pembelajaran. Setelah menghafal subjek, atau mempraktikkan keterampilan, neuron dan saraf terkait akan mengalami "potensiasi pasca aktivasi." Dengan kata lain: mereka lebih mungkin dipicu lagi di masa depan (inilah sebabnya Anda merasa seperti melayang setelah memantul di atas trampolin). Saat Anda menerapkan strategi latihan terdistribusi, Anda akan mendapatkan beberapa periode pendinginan. Ini pada akhirnya meningkatkan jumlah waktu jalur yang terlibat aktif!

Ini juga kenapa mulai berlatih seringkali merupakan bagian tersulit (setelah Anda berada dalam "aliran", segalanya menjadi jauh lebih mudah). Setiap kali Anda memulai sesi pembelajaran baru, Anda harus memulai lagi “dari awal”. Ini mungkin juga berarti mengambil informasi dari memori jangka panjang dan "memuatnya" ke dalam memori kerja Anda. Hasilnya bisa jadi Anda menjadi lebih baik dalam mengambil informasi tersebut.


Metode pembelajaran flashcard pengulangan spasi yang paling efektif

Perangkat lunak pengulangan spasi seperti Flashcard Learner menyesuaikan dengan gaya belajar Anda dan hanya menyajikan apa yang perlu Anda ulangi tepat sebelum Anda melupakannya. Algoritme perangkat lunak pembelajaran dioptimalkan sehingga Anda menghabiskan waktu sesedikit mungkin untuk belajar dan mengulang dengan jaminan ingatan 90-95%. Namun ada beberapa strategi bagaimana Anda dapat lebih meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran Anda (tergantung pada situasi dan ambisi Anda).

Strategi tersebut dibagi menjadi dua kelompok besar:

Metode cara terbaik menambahkan kartu flash baru ke sesi pengulangan Anda:


Metode untuk memastikan bahwa kondisi mental Anda dipersiapkan secara optimal untuk sesi pengulangan dan pembelajaran untuk memaksimalkan retensi dan tingkat ingatan Anda dan untuk meminimalkan total waktu yang diinvestasikan:


Apakah flashcards spasi efektif untuk belajar? - Psikologi

Kartu flash adalah metode kuno untuk meningkatkan kemampuan siswa mengingat informasi dan memahami konsep. Ada alasan mengapa kartu flash sama populernya saat ini seperti sebelumnya — mereka melakukan pekerjaan mereka, dan mereka melakukannya dengan baik. Guru sering menggunakan teknik ini saat memperkenalkan topik baru, sementara banyak siswa menggunakannya sebagai metode masuk saat belajar untuk ujian dan penilaian. Saat membantu anak Anda belajar di rumah, kartu flash bisa menjadi sahabat dan alat favorit Anda. Let’s take a closer look at how flash cards actually help your children learn and how you can use this classic technique.

Why Do Flash Cards Work?

When used correctly, flash cards allow students to interact with information in a way that makes it easier to retain. Flash cards are strategically designed to enhance and encourage active recall. The format, usually a question on one side of the card and the answer on the other, requires learners to look at one side and recall the information from the other side.

Practicing active recall creates stronger neural connections in the brain — making it a very effective method for improving memory. If your child struggles with certain flash cards, you can repeat those questions more frequently than the other cards to establish a better connection. This process is called confidence-based repetition, and scientific research shows it to be an extremely effective way to improve memory.

As your child engages active recall and confidence-based repetition, flash cards allow for another process called spaced repetition. This technique states that spacing out intervals between studying the same information again will increase the chances of recalling that information, and flash cards do this naturally. As you run through your deck of cards, there will be a natural space of time before the same card appears again. Repeating that information after a period of time helps create permanent memories, whereas cramming and forcing the information in a short time doesn’t help it to stick. Flash cards also further develop children’s meta-cognition, when they judge their own performance based on the number of cards they “get right” or remember.

Perhaps one of the greatest perks of flash cards is that your child can use them without support. Instead of being reliant on another person to ask questions or track answers, you can encourage your child to study independently with flash cards.

Different Ways to Use Flash Cards

Since we are all wired differently, the learning tactics and methods that are effective will vary with each individual. Flash cards are extremely versatile, so there’s no one right way to use them. Experiment with different ways of employing flash cards to see which learning methods work best for your child:

  • The Memory Game
  • The Matching Game
  • The Passing Game
  • Digital Flash Card Apps
  • Pembelajaran Visual

To take advantage of all that flash cards can offer, here are some valuable tips:


Interleaving with flash cards

I instruct my students to shuffle and mix up their revision flash cards when using them in case the students begin to recall facts in a specific sequence this isn’t helpful in the long term. Interleaving is often viewed as quite complex and students tend to initially reject this idea because it can feel uncomfortable and disorganised but it is actually another powerful study strategy. Interleaving requires students to switch and alternate between topics within a subject whilst they study in order to improve their learning.

There is a short but useful video by the Learning Scientists that explain the concept and benefits of interleaving that you can view here. Author and director of No More Marking, Daisy Christodolou delivered an excellent ResearchEdHome presentation where she spoke in-depth about how students should use flash cards to support their long term memory and learning. Daisy focuses on the example of using Anki to create digital flash cards and she also promotes the concept of mixing up flashcards in terms of topics and subjects to make it more challenging, effortful and effective with interleaving.


Hacking memory with spaced learning

Simply speaking, spaced learning is a way to “study smarter, not harder”. Spaced repetition exploits the brain’s multiple quirks to upgrade the brain’s very capacity for encoding and retaining information.

There are three major reasons this method is so brain-friendly:

Spacing effect

If you ever tried to cram physics textbook the night before the exam (I did), you probably went through all the stages of despair selama the exam. Clearly, a single-session mass repetition doesn’t do the job. Studying over a week with shorter spaced learning sessions, however, leads to success.

The more that people study and review, the more they remember“, notes Pierce Howard in already familiar to you The Owner’s Manual for the Brain. He cites a revealing linguistic study. Students who took five courses of Spanish still remember 60% of vocabulary even after 25 years. Those who took just one, hardly remember anything. Why would it be so?

Most of us disengage from any language learning activities once we complete a language course. So nature takes on, and the brain archives whatever it can. You forget. But taking another Spanish course forces your brain to recover this nearly lost information. And here comes a memory trick: this bouncing from forgetting to recalling strengthens neuron connections and makes memory trace more durable, which leads to long-term retention.

The more times you repeat this cycle, the better you memorize vocabulary. There is no need to take five years of Spanish, however. Spaced learning produces the same effect without emptying your savings account.

Retrieval effort

The more time lapses since the last time you saw strapiombo (which is an Italian word for precipice), the less likely you are to recall what a heck it means. However, if you finally get to the Aha moment, your brain will do everything possible to find more associations with this word. It will use these new cues to help you with recalling strapiombo faster for the next time.

As a general rule, the more time you allow between each spaced repetition session the more effortful will be the recall. Painful recall sessions force the brain to reassess the importance of each vocabulary word and lead to deeper semantic processing (if you successfully recall it, of course). 2 And here comes the next point.

Retrieval success

Memrise would test how well you remember a new word immediately after they taught it to you. Pimsleur Language Program allows 5 seconds gap between learning and the first recall. With expanding spaced learning, the first recall session typically happens shortly after the learning session. And for a good reason.

Multiple studies have found that once a word was successfully recalled for the first time, people have no problem doing it again and again. The brain seems to remember the successful retrieval, and use it as another cue for recall.

Spacing enhances learning and memory it is a proven scientific fact. But what spacing intervals are best for long-term retention is a whole another question.


The most effective spaced repetition flashcard learning methods

A spaced repetition software like Flashcard Learner adapts to your learning style and presents you only what you need to repeat right before you forget it. The algorithms of the learning software are optimized so that you spend as little time as possible on learning and repeating with a guaranteed recall of 90-95%. There are however some strategies how you can improve the effectiveness and efficiency of your learning even more (depending on your situation and ambitions).

Those strategies are divided into two major groups:

Methods how to best add new flashcards to your repetition sessions:


Methods to make sure that your mental state is optimally prepared for the repetition and learning session in order to maximize your retention and recall rate and to minimize the total invested time:


Why Does Distributed Practice Work?

There are a few explanations as to why spaced learning might be effective.

For one, spaced learning ensures you don’t become tired and disinterested. There’s only so long you can maintain maximum focus, and only so long before technique breaks down. By splitting your training up, you give yourself longer breaks and start each new attempt with more energy.

There’s also a “cool off” period with any type of learning. After memorizing a subject, or practicing a skill, the associated neurons and nerves will experience “post activation potentiation.” In other words: they are more likely to be triggered again in future (this is why you feel like you’re floating after bouncing on a trampoline). When you employ a distributed practice strategy, you will gain multiple cool-off periods. This ultimately increases the amount of time that the involved pathways are active!

This is also why starting to practice is often the hardest part (once you’re in “the flow,” things come a lot easier). Each time you start a fresh learning session, you need to start again “from cold.” This might also mean retrieving information from long-term memory and “loading” it into your working memory. The result could be that you become better at retrieving that information.


How can we optimize the learning process?

The two main factors for your success in learning and retaining the information are:

  1. How much of the information do you still retain?
  2. How much time and effort did you spend to reach and maintain your current level of information retention?

Obviously you will want to retain as much information as possible (1) but with a minimum investment of effort and time (2).

You could review the capital of Norway every minute, or every hour or every day. But what for? If your reviewing does not add to any increase in your level of knowledge, you are simply wasting time and manpower.

Optimizing learning means that we want to make as few repetitions as possible to reap the maximum benefit out of it. We want to spend the minimum amount of time to learn any piece of information such that it permanently stays in our memory. All the time you spare not repeating things you already know well you can either enjoy with your family and friends or learn new things to increase your level of knowledge. Learn more in less time.

We want to repeat frequently enough that we don’t forget any of the information. But we also want to review as infrequently as possible so as not to waste valuable time.
We want the repetitions to occur exactly at the sweet spot where we just still know the information before it is forgotten.

The task of the spaced repetition algorithm is to determine the optimal repetition spacing interval for a given flashcard.

So how does spaced repetition work from the user’s perspective?

Flashcard Learner is a flashcard software with an adaptive spaced repetition algorithm. After you have downloaded and installed it, you can start learning and repeating your flashcards or you can test the software with the included sample data bases. The general procedure is as follows:

  1. Each day, check Flashcard Learner: it will present you with a list of flashcards, which have been scheduled for repetition on that day.
  2. You then try to recall the correct answer from memory for the flashcards.
  3. For each flashcard Flashcard Learner will show you the answer and you rate your performance on this flashcard. The rating process is not just right or wrong, but you should indicate the difficulty level of answering the flashcard.
  4. Flashcard Learner then schedules the flashcard to be repeated again at some point in the future based on your rating of your performance that day and on your previous performance of the flashcard.
  5. Steps 2-4 are repeated until all items are reviewed.
  6. The flashcards, which were easy for you to answer, will be scheduled further into the future than the ones which you had difficulties with — those are repeated more frequently until you know them sufficiently well.
  7. If you use Flashcard Learner regularly it will adapt to your unique learning style and abilities and will be able to predict more and more accurately for each individual flashcard the ideal repetition interval. So you don’t need to worry any more about repetition schedule. Flashcard Learner makes sure that all the items in the database will enter smoothly and effortlessly into your long term memory.

Flashcard Learner uses two different modes: the Learning mode and the Repetition mode.
Learning serves as entering flashcards into the scheduling process of the spaced repetition algorithm.

On a typical day of use you first repeat all the items that are scheduled for today. If you still have free capacities and want to move on in your studies you would then learn some more items from the unlearned items in your database, which will then move to the regular reviewing intervals of the repetition mode.

Spaced repetition software engages you in an active reviewing process, since it always expects you to provide an answer. So your brain has to remember correctly the asked piece of information, which in turn activates and strengthens neural connections. Passive reviewing, such as simply re-reading material is much less effective.

The advantage of spaced repetition software (SRS) is that it automatically manages and schedules revisions in your learning process. Therefore you can focus on difficult items and don’t waste valuable learning time repeating items, which you know already very well.


Active Recall Theory and Evidence

We often think that learning is a process whereby you test yourself after having learnt all the information. Surely it’s counterintuitive to do anything else? In fact, this can't be further from the truth!

Active recall involves retrieving information from memory through, essentially, testing yourself at every stage of the revision process. The very act of retrieving information and data from our brains not only strengthens our ability to retain information but also improves connections in our brains between different concepts.

Research from 2013 which analysed hundreds of separate studies about effective revision techniques, concluded that testing, or active recall, is a technique that has ‘high utility’ and can be implemented effectively with minimal training.

These studies from 1939 and 2010 provide valuable verification of the effectiveness of active recall but it was a study from 2011 that I found particularly convincing.

In that study, the researchers split students into 4 groups with each student tasked with learning the same material before being tested on what they learnt. However, each group was given different instructions and parameters for learning the content.

- The first group would read the material only once.

- The second group would read the material four times.

- The third group would read the material then were told to make a mind map.

- The fourth group would read the material once, then recall as much as possible.

In both the verbatim test – when asked to recall facts – as well as the inference test – when asked to recall concepts – the active recall group significantly outperformed the other groups.

This study shows that testing yourself just once is more effective than rereading a chapter four times. I'm sure we’ve all used rereading at some point but simply through testing yourself satu kali you could drastically improve the efficacy and efficiency of your studies. This is such a simple technique but has such substantial, obvious benefits that we would be foolish to not use it!

Perhaps the reason we don't like to use active recall is that it's more difficult and mentally taxing than rereading. But the key point is revision should be cognitively demanding! It’s useful to think about this in terms of going to the gym – if you’re lifting weights that are light, you’re not going to make much progress but if you’re lifting weights that test your strength, you’re more likely to develop muscle faster. It’s the same with developing the ‘muscle’ of your brain - the harder we have to work to retrieve information, the more effective our brains will become in storing and recalling that information in the future.


These Flashcard Apps Will Help You Study Better in 2021

No matter what your major, you’re bound to take a class that requires you to memorize large amounts of information. Whether it’s historical dates, medical terms, equations, or quotes from your professor’s favorite TV show, memorizing information can be a challenge.

To make memorization easier, people have come up with all kinds of systems and techniques. And one of the most powerful systems is flashcards.

You probably made paper flashcards in school, but the right digital apps can make flashcards an even more powerful tool. Plus, they’re a lot easier to manage than a bunch of pieces of paper.

Since the app stores and internet are flooded with flashcard apps that all claim to be the best, it can be difficult to find the app that’s right for your needs. To save you time, we tested over a dozen flashcard apps and narrowed them down to our five favorites.

Whether you’re studying for a final exam or a standardized test like the GRE, there’s an app on this list that will make your studies easier and more effective.

Gambaran: A powerful flashcard app that uses spaced repetition to make your studies more efficient and effective.

Even after testing many other flashcard apps, Anki remains my top recommendation. While some of the other apps on this list have slicker interfaces and more features, Anki remains superior for helping you learn, retain, and review information.

To use Anki, you first create a flashcard in the way you’re used to (a term on one side and a definition on the other, for example). You then organize these cards into “Decks” based on whatever information you’re trying to learn.

Once you’re ready to study, Anki will show you one side of each card. When you think you have the answer (or if you can’t remember), you flip the card over to reveal it.

After you’ve revealed the answer, Anki will ask you to rate how difficult it was for you to recall it. Based on this difficulty rating, Anki will decide when to show you the card again. This could be as soon as a few minutes from now or as long as a month.

The idea behind this is to review information only when you’re about to forget it. This way, you spend the most time studying the concepts that are difficult for you and don’t waste time reviewing information you already know.

If you’re curious to learn more about the principles that Anki is based on, check out our guide to spaced repetition.

Pricing: Free (except for the iOS app, which is $24.99)

Platforms: Android, iOS, Linux, Mac, Windows, Web

Gambaran: A flashcard app that uses spaced repetition, though you’ll need to upgrade to the Pro version to add images and sounds to cards.

Brainscape seems like a fairly simple flashcard app on the surface, but it includes some advanced features that are helpful for tracking your progress and ensuring that you’ve learned information thoroughly.

To get started with Brainscape, you’ll need to create a class. This could be a real class you’re taking, or just a general subject you’re learning. Within each class, you can then create decks of flashcards on more specific topics.

Creating flashcards in Brainscape is quite easy, with each card’s question in one column and the answer in another. Be aware that the free version only allows you to add text you’ll need to upgrade to the Pro version to add images and sounds (the Pro version starts at $9.99 per month).

After you’ve created your deck, you can start studying it. When you reveal the answer to a question, Brainscape will ask you to rate how well you knew the answer on a scale of 1 (“Not At All”) to 5 (“Perfectly”).

Based on your ratings, the app assigns you a “Mastery” score ranging from 0% to 100%, and it will continue to quiz you until you’ve reached a 100% Mastery. This is more or less the same as the spaced repetition system that Anki uses.

Pricing: Free (with a Pro version that lets you add images/sounds and study other users’ flashcard decks)

Platforms: Android, iOS, Web

Gambaran: A simple flashcard app that emulates the experience of studying paper flashcards.

Are you looking for an app that mimics paper flashcards without a lot of added bells and whistles? Then Quizlet is a great choice.

Once you sign up, the app makes it simple to start creating cards on the topic of your choice. In addition to text, you can also add images from your computer or Quizlet’s library.

When it’s time to study your cards, Quizlet gives you a variety of options. You can “flip” the cards over to mimic studying paper cards, but you can also study the cards using games or fill-in-the-blank tests.

If you’re trying to learn how to spell words (such as with a foreign language or technical vocabulary), there’s also an option to listen to a computer-generated recording and type what you hear.

My only criticism of Quizlet is how it suggests answers/definitions for your cards. For instance, if you type “function” on one side of a card, Quizlet will suggest definitions like “a relation in which each element of the domain is paired with exactly one element of the range.”

While this is supposed to be a helpful feature, I don’t suggest using it. To truly learn information, you need to put it into your own words dan make the cards yourself. Only then will you understand what you’re learning.

Pricing: Free (with paid, pre-made flashcard decks for specific topics)

Platforms: Android, iOS, Web

Gambaran: A basic flashcard app that offers a variety of ways to study your cards, including games.

Cram is a fairly straightforward flashcard app with some interesting features for reviewing and studying your cards.

To start, you create a set of flashcards with a title of your choice. From there, you add information to the front and back of the card using text and (optionally) images.

Notably, you can also create a “Hint” side to the card if you want (which can be a useful way to emulate a real person quizzing you on the cards).

From there, you have many options for studying the cards. There’s a fairly standard flashcard mode where you flip the cards, which also lets you tell the app if you got the answer wrong or right.

Cards that you get right won’t show up in future study sessions, while cards that you get wrong will appear again. This isn’t as sophisticated as the system in Anki or Brainscape, but it’s still helpful.

Beyond the basic flashcard mode, you can also choose to study your cards using matching, multiple-choice, true/false, or fill-in-the-blank tests.

There are even two games you can use to study, “Jewels of Wisdom” and “Stellar Speller.” While interesting, I’m not sure how much learning value there is in these games (though that could just be my preference).

Pricing: Free (with a paid option that removes ads and gives you additional formatting tools)

Platforms: Android, iOS, Web

Gambaran: A flashcard app that integrates with your study materials.

IDoRecall is a spaced repetition flashcard app, similar to Anki. However, it also has some important and exciting differences.

Most notably, IDoRecall is an app designed specifically for studying academic material. Instead of leaving you to create cards on your own, the app lets you upload the material you’re studying and create cards directly from it.

These cards then link back to the study material, letting you quickly refresh your memory if you can’t remember something when you’re reviewing it.

The app supports a variety of media formats, including PDFs, PowerPoints, Word Docs, images, and YouTube videos. And once you’ve created your cards, IDoRecall uses spaced repetition to ensure you only study the material you’re about to forget.

Finally, the app lets you create virtual study groups where you can share files and learning materials with classmates. This is extremely helpful if you’re studying with a group for a big exam.

Pricing: A free version is available with a limit of 200 cards and 10 MB of file storage. To get unlimited cards and file uploads, you’ll need to subscribe to the paid plan for $96 / year or $16 / month.

Platforms: Web (though the company claims that desktop apps for Windows, Mac, and Linux are in development)

Flashcards Are About Technique (Not Apps)

I hope this guide has helped you find a flashcard app to improve your studies.

But I also want to emphasize that to truly succeed with flashcards, you need to learn how to create them correctly. The best app in the world isn’t very useful if you’re not writing effective questions.

For more information on how to make and study flashcards (on paper or digitally), check out this guide.


Planning A Spaced Repetition Schedule

Creating a study schedule for spaced repetition can help your child better remember what he or she has learned. This will prepare him or her to build upon the information being learned so your child has a solid foundation for tests and future learning.

How To Use The Spaced Learning Method:

Short and frequent study sessions are better than long, infrequent ones. This gives your child a chance to recall what he or she has learned and make new connections, rather than trying to study everything at once. Make these study sessions ongoing throughout the year, not just something happens only when there is an upcoming test.

Instead of trying to cram all of the material into a study session or two, set aside time each day to review. Divide the material into topics and tackle each over the course of a couple weeks. Alternate between topics, with longer periods of time between each session that focuses on a particular topic.

For example, if your child is starting a new unit in science class, devote a study session to it. Then, go back the next day to review again. After that, wait 3 days and review again. This pattern may look a bit different for each student, but a typical spaced repetition schedule might look like this:

Day 1: Initial study session
Next day: Revisit & Review
After 3 days: Revisit & Review
After 1 week: Revisit & Review
After 2 weeks: Revisit & Review

As your child studies information from the most recent class, make sure to go back and study important older information to keep it fresh. With spaced practice, it’s actually good to forget a little. In order to make studying effective, your child needs to study, almost forget, and then restudy. The point is to make the brain work to remember what was studied in the last session. The harder the brain is challenged to recall past material, the better your child will be able to remember it in the future.

As your child revisits previous material, he or she will also be learning new material. This is a chance for him or her to understand how old and new topics fit together. While your child is revising and reviewing past material, encourage him or her to think about how it connects to other things he or she is learning.


Tonton videonya: Spartan kids flash cards review. flashcards for children up to 6 years (Agustus 2022).