Informasi

Mengemudi Aphasia, apa karakteristik utamanya?

Mengemudi Aphasia, apa karakteristik utamanya?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Afasia adalah keadaan patologis di mana bahasa diubah sebagai akibat dari cedera otak. Ini adalah salah satu patologi yang paling banyak dipelajari di tingkat otak. Namun, mengenai aphasia mengemudi masih banyak yang bisa ditemukan.

itu Afasia Broca dan Afasia Wernicke Mereka adalah yang paling populer dan paling sering, dan mungkin yang paling banyak diteliti. Sepanjang artikel kita akan membahas karakteristik mengemudi afasia dan dapat dilihat bagaimana masih ada perdebatan tentang daerah yang terkena dampak di tingkat otak.

Konten

  • 1 Pengantar mengemudi afasia
  • 2 Tabel Perubahan dalam Mengemudi Afasia
  • 3 Neuroanatomi konduksi aphasia
  • 4 Evaluasi dan Intervensi

Pengantar mengemudi afasia

Mengemudi afasia adalah salah satu afasia yang paling jarang. Menurut Pedersen (2004), itu mempengaruhi 6-7% dari populasi sehubungan dengan sisa afasia. Pada afasia jenis ini pemahaman dipertahankan tetapi pengulangan diubah. Anda juga dapat melihat a bahasa yang lancar tetapi dengan sering hadirnya parafrase fonetik. Paraphasia terdiri atas penggantian suku kata atau kata-kata di belakang secara tidak sengaja. Misalnya, alih-alih mengatakan "gunting," pasien bisa mengatakan "iseras."

"Aphasia adalah gangguan bahasa yang diakibatkan oleh kerusakan otak, yang biasanya membahayakan semua modalnya: ekspresi dan pemahaman bahasa lisan, pemahaman menulis dan membaca".

-Gonzalez dan Hornauer-Hughes-

Pasien menyadari hal ini. parafasia fonetik dan diri mereka berusaha memperbaiki diri mereka sendiri, apa yang dikenal sebagai pendekatan perilaku atau perilaku yang bertujuan. Mengikuti contoh sebelumnya: "bise ... tise ... tiselas ... gunting! (Arnedo, Bembibre and Triviño, 2013).

González dan Hornauer-Hughes (2014), menyatakan itu "Afasia dapat disebabkan oleh salah satu penyebab berikut: kecelakaan serebrovaskular (CVA), cedera otak traumatis (ECT), tumor (TU), infeksi dan penyakit neurodegeneratif".

Tabel Perubahan dalam Mengemudi Afasia

Berikut ini adalah tabel ringkasan perubahan utama mengemudi afasia (Arnedo, Bembibre dan Triviño, 2013):

Bahasa ekspresif

  • Bahasa percakapan - Cairan tetapi dengan kehadiran parafrase.
  • Denominasi - Diubah
  • Pengulangan- Sangat kesal
  • Membaca dengan keras - Diubah
  • Menulis - Diubah

Bahasa reseptif

  • Pemahaman mendengarkan - Diawetkan
  • Pemahaman membaca - Diawetkan

Sistem sensorik

  • Sensibilitas - Diubah
  • Hemianopia - absen
  • Agnosia - absen

Sistem motorik

  • Hemiparesis - Tidak ada atau sedikit
  • Disartria - absen
  • Disfagia - absen
  • Apraxia - Ideomotive

Mengemudi aphasia neuroanatomy

Penelitian ilmiah masih mencari cedera spesifik yang disebabkan oleh mengemudi afasia. Teori dengan bobot lebih adalah pemutusan antara area Broca dan area Wernicke karena a lesi fasikus arkuata. Namun, masih dalam pengembangan penuh.

"Peran dari busur melengkung bisa terasa lebih kompleks daripada transmisi informasi sederhana antara daerah Wernicke dan Broca."

-Matsumoto-

Kontroversi utama tentang teori ini adalah bahwa belum ada kasus mengemudi afasia dengan kerusakan hanya di arc arc, tetapi kasus dengan cedera tersebut telah dijelaskan tanpa gejala aphasia.

Namun, Catani dan Mesulam (2008) menegaskan bahwa ada lebih banyak dan lebih banyak data tentang kepemilikan fascic melengkung ke fascic longitudinal atas. Dengan cara ini, itu tidak hanya akan melibatkan fasik melengkung tetapi juga struktur yang bersebelahan. Fasik longitudinal atas terdiri dari tiga segmen perisilvian:

  • Balok bawah atau segmen langsung. Itu adalah bengkok melengkung. Ini bergabung dengan daerah posterior gyrus temporal superior (daerah Wernicke) dengan gyrus frontal bagian dalam (area Broca).
  • Balok horizontal atas atau segmen tidak langsung anterior. Satukan korteks parietal yang lebih rendah dengan operkulum frontal, dengan girus pra-gigi dan frontal bawah.
  • Balok posterior atau segmen tidak langsung posterior. Ia bergabung dengan gyrus temporal superior (area Wernicke) dengan korteks parietal inferior.

Studi selanjutnya yang lain oleh Bernal dan Ardila (2009) nampaknya mengindikasikan bahwa bengkok lengkung terhubung langsung dengan area premotor tetapi secara tidak langsung dengan area Broca melalui korteks premotor (terlibat dalam pemrograman bahasa).

Terlepas dari semua penelitian yang sedang berlangsung untuk mengklarifikasi area spesifik mana yang terlibat dalam mendorong afasia, tidak ada keraguan bahwa arcuate fascicle adalah struktur penting dalam patologi ini.

Evaluasi dan Intervensi

Evaluasi

Setelah melakukan wawancara awal, tim Aguilar (2010) menyoroti penggunaan "sebuah protokol evaluasi yang terdiri dari panduan, bahasa, memori verbal, praxias, dan gnosias dari Program Terpadu Eksplorasi Neuropsikologis Barcelona ".

Intervensi

Tujuan utamanya adalah mencoba mengembalikan ucapan fungsional. Dalam hal ini mereka digunakan teknik penggantian dan restorasi.

Teknik penggantian

Tujuan dari teknik ini adalah untuk meningkatkan keterampilan bahasa yang dilestarikan. Pada saat yang sama, segala bentuk komunikasi yang mungkin ada juga dikerjakan. Terapis juga harus mengajarkan lingkungan pasien untuk berkomunikasi dengan benar dan tepat dengannya. Salah satu tujuan terpenting adalah melibatkan keluarga dalam terapi. Ini membantu pasien untuk meningkatkan komunikasi.

Juga digunakan rangsangan keluarga (informasi yang dengannya pasien telah melakukan kontak sepanjang hidupnya) dan rangsangan fungsional Mereka berguna untuk mengomunikasikan kebutuhan paling dasar.

Teknik restorasi

Di antara teknik restorasi Anda dapat menemukan yang sesuai dengan kompresi dan ekspresi bahasa serta jenis ekspresi lainnya. Baik dalam pemahaman dan ekspresi bahasa, fonologis, leksikal-semantik dan sintaksis dikerjakan.

Pemahaman bahasa
  • Tingkat fonologis Bekerja pada diskriminasi fonem dan pasangan kata minimum.
  • Tingkat leksikal-semantik. Diskriminasi kata berhasil.
  • Tingkat Sintaksis Diskriminasi kata-fungsi dan kata-kata konten. Pelacakan pesanan, serta tugas untuk menjawab ya atau tidak.
Ekspresi bahasa
  • Tingkat fonologis Kombinasi suku kata dan fonem, reproduksi fonem dengan dukungan visual dan visual, dan dikte fonologis.
  • Tingkat leksikal-semantik. Reproduksi otomatisme dan denominasi oleh konfrontasi visual dan pendengaran.
  • Tingkat Sintaksis Penggunaan kata-kata "kartu liar" dan sunat.
Jenis ekspresi lainnya

Penggunaan gestur dan onomatopoeia. Sebagai contoh, pasien memilih gambar dan harus menggambarkannya melalui gerakan sambil mengeluarkan onomatopoeia untuk ditebak oleh terapis.

Refleksi akhir

Secara bertahap, penelitian ilmiah menyediakan lebih banyak data tentang gangguan otak. Data yang akan berfungsi untuk meningkatkan kualitas hidup orang yang terkena dampak jenis patologi ini. Apa yang menjadi tantangan sekarang, mungkin dalam beberapa tahun akan mengarah pada solusi yang lebih sederhana. Itulah mengapa sangat penting untuk mendorong penelitian sehingga dapat berdampak pada manfaat semua orang.

Daftar pustaka

  • Aguilar, O., Ramirez, B., Acevedo, J. dan Berbeo, M. (2010). Afasia konduksi sebagai akibat astrositoma anaplastik parieto-temporooccipital kiri: studi kasus.Universitas Psychologica, 10 (1), 163-173.
  • Arnedo, M., Bebibre, J. dan Triviño, M. (2013). Neuropsikologi: Melalui kasus klinis. Madrid: Editorial Medis Pan Amerika.
  • Bernal, B, dan Ardila, A. (2009). Peran fasciculus arkuata dalam aphasia konduksi. Otak 132, 2309-2316.
  • Catani, M, dan Mesulam, M. (2008). Arcuate fasciculus dan tema pemutusan dalam bahasa dan afasia: sejarah dan keadaan saat ini. Cortex, 44, (8), 953-961.
  • González, V. dan Hornauer-Hughes, A. (2014). Afasia: perspektif klinis. Majalah Rumah Sakit Clínico Universitario de Chile, 25, 291-308.